戰(zhàn)鼓響，號(hào)角鳴，新學(xué)期籌劃正當(dāng)時(shí)。為了促進(jìn)新高一年級(jí)各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)，讓教師隊(duì)伍能迅速振奮精神、明確方向、理清思路，29日上午，湘鋼一中全體新高一教師匯聚南樓會(huì)議室，參加了高一年級(jí)新學(xué)期任課老師會(huì)議。湘鋼一中教育集團(tuán)校長(zhǎng)王敏、教學(xué)副校長(zhǎng)劉潔冰、教務(wù)科科長(zhǎng)宋錦前出席會(huì)議，與各位高一年級(jí)老師暢談未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。會(huì)議由學(xué)生科科長(zhǎng)張勁主持。

王敏校長(zhǎng)表示：高一年級(jí)是一個(gè)充滿活力的年級(jí)，是一個(gè)奔跑的年級(jí)，期望在新高考改革的形勢(shì)下，高一年級(jí)能從高二年級(jí)的“小步慢跑”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱觳娇缭健薄?/span>作為一支由老、中、青教師組成的充滿潛力的隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。最后，王校長(zhǎng)用八字箴言——“謙恭好學(xué)，刻苦鉆研”寄語(yǔ)年輕教師，希望他們能增強(qiáng)自身的科研素養(yǎng)，提升經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的水平，做一名專家型、研究型的教師。

劉潔冰副校長(zhǎng)則以“做一位與時(shí)俱進(jìn)的教書(shū)匠”為引領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要地解析了老師的角色定位。教書(shū)匠需要有高度的責(zé)任感，“與時(shí)俱進(jìn)”則要求教師緊跟時(shí)代趨勢(shì)，全方位了解高考改革對(duì)于教師的要求。針對(duì)“十二種”高考自主選科的模式，劉校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科任老師需注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在暢談高考改革后，劉校長(zhǎng)宣布了人事安排信息、作息時(shí)間等具體工作事宜。

隨后，教務(wù)科科長(zhǎng)宋錦前用“傳承、創(chuàng)新、角色、計(jì)劃”四個(gè)關(guān)鍵詞與各位老師共勉。老師們應(yīng)繼續(xù)傳承“備課、講授、練習(xí)、反思”這四個(gè)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，并且要不斷創(chuàng)新上課方式，讓課堂呈現(xiàn)煥然一新的效果。同時(shí)，科任老師與班主任之間的角色意識(shí)不能過(guò)于明顯，應(yīng)通力協(xié)作，共同管理好每一個(gè)班級(jí)。

學(xué)生科科長(zhǎng)張勁也深有感悟，他深情地說(shuō)道：“親其師，信其道”。作為老師，需要與學(xué)生建立深厚的情感，在學(xué)生中樹(shù)立威望。

新高一年級(jí)組長(zhǎng)沈堅(jiān)華則從“知己知彼百戰(zhàn)不殆”和“工作設(shè)想”兩個(gè)大方面對(duì)各位老師提出了期望。作為老師，需要充分了解學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為高一教師隊(duì)伍的一員，需要了解我們的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)老中青隊(duì)伍的資源互補(bǔ)。他還從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)希望我們的教師隊(duì)伍時(shí)刻“提醒學(xué)生形體、注意學(xué)生形象、規(guī)范學(xué)生行為、關(guān)注學(xué)生書(shū)寫”。

最后，符繼志副組長(zhǎng)宣讀了本學(xué)期工作安排計(jì)劃。

良好的開(kāi)端是成功的一半。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理下，在教師隊(duì)伍的齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)下，全體高一年級(jí)定能在未來(lái)的三年里奏出最動(dòng)人、最絢麗的教育華章！