為期三天的“2017年全省中學(xué)物理教師實驗?zāi)苁执筚悺痹陂L沙圓滿閉幕。本次活動由湖南省教育生產(chǎn)裝備處、湖南師大附中、長沙市一中承辦。湘鋼一中陳查林老師代表湘潭市高中組參賽，從全省16個市州參賽選手中脫穎而出，榮獲本次大賽一等獎。

  本次大賽要求參賽選手須完成一個簡單實驗操作題和一個疑難實驗題，時間各20分鐘。簡單操作題和疑難實驗題按3:7的比例計算競賽成績。簡單操作題要求操作規(guī)范、動作流暢、效果明顯；疑難實驗題由參賽選手自帶器材現(xiàn)場演示，簡單講解并答疑。要求難點突破，思路清晰、分析合理、處理得當(dāng)、效果明顯。

  這次成績的取得實屬不易，它凝聚著陳查林老師和整個物理組老師的汗水和智慧。從定疑難實驗內(nèi)容、選器材，改進(jìn)器材、PPT制作、實驗的演練共歷時兩個多月時間，他們對每一個細(xì)節(jié)都不松懈。在比賽臨近時，陳查林老師還在準(zhǔn)備疑難實驗《探究功與物理速度變化的關(guān)系》，每天擠著能擠的時間呆在實驗室，有些時候一搞就是半天，有一次還一不小心被鎖到實驗樓出不來。最終因?qū)嶒炇抑械墓怆婇T帶來的實驗誤差太大，而改做實驗《研究平拋運動》。文毅老師在家采用頻閃光源進(jìn)行了初步實驗，效果不錯，在后期不斷的改進(jìn)中陳查林和文毅老師改進(jìn)了坐標(biāo)紙，為了打印出精確到毫米、黑底白線、不同位置還有坐標(biāo)數(shù)值的坐標(biāo)紙，陳查林老師騎著電動車問遍了學(xué)校旁邊的所有打印店，最后通過外縣的朋友花了半個晚上才制作出。這樣可更加方便、精確的讀數(shù)，且讓精確度提升了N個等級，自此高大上的實驗初成。

陳查林老師在文毅和黃永存老師的陪同下參加了2017年湘潭市中學(xué)物理教師實驗?zāi)苁执筚?，在兩位老師的悉心指?dǎo)和幫助下，陳查林老師獲得湘潭市物理教師實驗?zāi)苁执筚愐坏泉?，并代替湘潭市高中組到長沙參賽。

參賽前物理組不斷研究，并向湘潭市教育局教技室主任林向榮請教，在林主任的指導(dǎo)下，進(jìn)行了修改。修改前有兩個方案：方案一，采用手機(jī)慢放功能直接拍攝讀數(shù)，該方法非常方便簡單，但不夠精確且拋物線不方便描繪；方案二用頻閃光源閃光、單反進(jìn)行拍照，電腦讀數(shù)，excel處理數(shù)據(jù)，打印機(jī)打印。最終采用方案二為主，輔以方案一，即在同一PPT中都有體現(xiàn)，自此實驗大成，只差表演的機(jī)會。

  比賽前，在觀看了各市州優(yōu)秀選手的表演后，陳查林老師倍感壓力，省城的疑難實驗可都不一般，是各市州通個層層篩選，激烈比拼而來的。各種各樣高大上的有些連一般人都見不到的儀器都冒來了，如力電傳感器、紅外線傳感，可調(diào)內(nèi)阻電池等都來了。迫于壓力，賽前的晚上陳查林、文毅、黃永存老師不斷演練，黃永存老師更是拿出跪“蹉衣板”的架勢，在休息賓館的小桌上一次又一次的處理數(shù)據(jù)，由于工作過于頻繁，沈堅華老師無私貢獻(xiàn)的自家的高清打印機(jī)都虛脫了，打印的照片變成了白紙；60HZ的頻閃儀，累得在0.2秒的時間里只閃幾個點，當(dāng)時，已是深夜12點。

正式的比賽中，高中組最后一個出賽的是G16號陳查林老師，他無比自信，踏著穩(wěn)重的步伐，出現(xiàn)在全省直播的鏡頭下。他在15分鐘之內(nèi)進(jìn)行了精準(zhǔn)的操作，流暢的講解，讓人擔(dān)心的打印機(jī)、頻閃光源也很給力，居然高質(zhì)量地完成了任務(wù)，真是有心人，天不負(fù)！最終，陳查林老師在現(xiàn)場非常精確地求出初速度，相對誤差千分之一左右，并快速準(zhǔn)確地描繪出小球做平拋運動的軌跡，實驗成功！

在評委張炎軍老師點評后，公布了大賽成績，陳查林老師榮獲省一等獎。陳查林、黃永存、文毅老師以及湘鋼一中物理組其他同仁們，精心準(zhǔn)備兩個多月，發(fā)揚(yáng)吃得苦、耐得煩、霸得蠻、團(tuán)結(jié)協(xié)作、默默奉獻(xiàn)的鋼中精神，終于結(jié)出了喜人的碩果。

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