11月2日下午，秋陽(yáng)高照，暖意融融。湘鋼一中初中語(yǔ)文組一行9人應(yīng)湖師大文學(xué)院周敏教授邀請(qǐng)，前往長(zhǎng)沙雅禮天心中學(xué)進(jìn)行了為期半天的觀摩學(xué)習(xí)。參加此次教研活動(dòng)的主要是天心區(qū)初中語(yǔ)文教師及甘肅語(yǔ)文骨干班教師,共兩百多人，南北教師齊聚一堂，交流研討“1＋X”古詩(shī)文教學(xué)，并學(xué)習(xí)如何細(xì)讀文本。

雅禮天心中學(xué)俞毅老師與學(xué)生們共同呈現(xiàn)了一堂“1+X”課題研討課《記承天寺夜游》。俞老師帶著學(xué)生從《記承天寺夜游》這一“神品”的解讀走向蘇軾豁達(dá)的內(nèi)心世界。與會(huì)教師與孩子們一道在課堂上感動(dòng)著，思考著，收獲著。課后，老師們就此堂課進(jìn)行了交流，南北各教師團(tuán)隊(duì)代表侃侃而談，各抒己見(jiàn)，郭啟艷老師代表湘鋼一中進(jìn)行了交流發(fā)言。大家普遍認(rèn)為“1+X”的構(gòu)思，讓這堂課變得豐富而深刻。主持人重點(diǎn)介紹了湘鋼一中團(tuán)隊(duì)，“湘鋼一中老師們特意趕來(lái)，這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得全體老師贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)！”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，讓我們倍感親切，備受鼓舞。

隨后，周敏教授以“文本細(xì)讀，讓語(yǔ)文更美麗”為題開(kāi)展了精彩講座。講座從《記承天寺夜游》的文本細(xì)讀開(kāi)始，闡釋了文本細(xì)讀對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)的重要性，指出語(yǔ)文教師應(yīng)該沉入言語(yǔ)，慢慢欣賞，深入地讀，再淺近地教，才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的美麗，引發(fā)他們對(duì)于語(yǔ)言的敏感。對(duì)于如何進(jìn)行文本細(xì)讀，周教授的指導(dǎo)可謂是既有理論高度，又相當(dāng)接地氣。她旁征博引，指導(dǎo)老師們?nèi)绾螐奈⒂^、中觀、宏觀角度來(lái)發(fā)現(xiàn)文本的秘妙，如何以文本、作者、讀者為中心來(lái)尋覓文本中的細(xì)讀點(diǎn)。從李商隱詩(shī)歌里“時(shí)間”的秘妙到詠秋詩(shī)詞中的“秋思”主題的秘妙……兩百余位聽(tīng)課者專(zhuān)注安靜地傾聽(tīng)，時(shí)而若有所思地點(diǎn)頭，時(shí)而埋頭奮筆疾書(shū)，時(shí)而對(duì)精妙的觀點(diǎn)拍照記錄。

美妙的時(shí)光總是過(guò)得很快，夜幕似乎提前降臨了，周教授還意猶未盡，聽(tīng)課的老師們更是興味盎然。查看時(shí)間，已是六點(diǎn)整，我們只能期待下一次相約。

“我曾經(jīng)去過(guò)湘鋼一中實(shí)習(xí)，鋼一中這些年發(fā)展好快。一定與你們的好學(xué)上進(jìn)有密切的關(guān)系！”天心區(qū)語(yǔ)文教研員會(huì)后與我們交流時(shí)如是說(shuō)；周敏教授說(shuō)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)邀上“好學(xué)”的我們。 

歸途中，我們一行人細(xì)數(shù)收獲，交流感悟。我們深深地感受到最近幾年教育界教研學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃，值得慶幸的是，我們也一直堅(jiān)持“科研興?！钡恼_方針，全力支持老師們的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信我們鋼中人將形成更為開(kāi)放的教研體系，在不斷的學(xué)習(xí)、研究、交流、碰撞中，不斷遇見(jiàn)柳暗花明又一村的境界，在豁然開(kāi)朗的教學(xué)天地中不斷成長(zhǎng)。教學(xué)之路漫漫，老師們正上下求索。